Fundacja Tukan powstała z potrzeby tworzenia świata, w którym osoby w spektrum autyzmu są rozumiane, akceptowane i traktowane podmiotowo. Wierzymy, że neuroróżnorodność jest naturalną częścią ludzkiego doświadczenia, a każdy człowiek – niezależnie od sposobu komunikacji, odczuwania czy przetwarzania bodźców – ma prawo do rozwoju, bezpieczeństwa i szacunku.

Naszą misją jest budowanie mostów między osobami w spektrum, ich rodzinami, szkołami i społecznościami. Zamiast „naprawiać”, chcemy rozumieć. Zamiast oceniać – towarzyszyć. Zamiast wykluczać – włączać.
 
Co robimy
Edukujemy i oswajamy neuroróżnorodność
Tworzymy materiały, które pomagają lepiej zrozumieć świat osób w spektrum: artykuły, filmy, prezentacje, scenariusze zajęć i treści popularyzujące wiedzę o sensoryczności, komunikacji, relacjach i codziennych wyzwaniach. Nasze działania kierujemy do rodziców, nauczycieli, specjalistów, dzieci i młodzieży.
 
Wspieramy rodziny
Towarzyszymy rodzicom i opiekunom, dostarczając rzetelnych informacji, przestrzeni do wymiany doświadczeń i narzędzi, które pomagają budować relacje oparte na zrozumieniu i akceptacji.
 
Tworzymy innowacyjne narzędzia edukacyjne
Naszym flagowym projektem jest Autyzmowo.pl – interaktywny portal edukacyjny, który poprzez grywalizację, storytelling i symulacje sensoryczne pozwala „wejść w świat” osób w spektrum. To nowoczesna przestrzeń, która uczy empatii, wspiera szkoły i pomaga przełamywać stereotypy.
 
Budujemy społeczność i zmieniamy świadomość
Organizujemy działania społeczne, współpracujemy ze szkołami, instytucjami i organizacjami pozarządowymi. Wspólnie tworzymy kulturę, w której każdy głos jest ważny, a różnorodność jest wartością.
 
Nasze wartości
– Akceptacja – widzimy człowieka, nie diagnozę.  
– Podmiotowość – szanujemy indywidualność i autonomię.  
– Empatia – staramy się zrozumieć, zamiast oceniać.  
– Rzetelność – opieramy się na wiedzy, doświadczeniu i faktach.  
– Dostępność – tworzymy materiały zrozumiałe i przyjazne dla różnych odbiorców.  
– Współpraca – wierzymy, że zmiana społeczna rodzi się w dialogu.
 
 
 
 

Dlaczego Tukan? Tukan to ptak, który wyróżnia się barwami, odwagą i charakterem. Jest symbolem różnorodności, siły i piękna odmienności. Tak samo widzimy osoby w spektrum – jako pełne potencjału, wyjątkowe i ważne dla świata.

W Fundacji Tukan wierzymy, że neuroróżnorodność jest naturalną częścią ludzkiego świata. Dlatego tworzymy przestrzeń, w której dzieci, młodzież i dorośli w spektrum autyzmu mogą być sobą — bez konieczności dopasowywania się do oczekiwań, które nie uwzględniają ich sposobu odczuwania i myślenia.
Towarzyszymy rodzinom, które często czują się pozostawione same sobie. Wspieramy nauczycieli i pracowników instytucji, którzy chcą pomagać, ale brakuje im narzędzi. Pokazujemy, że zrozumienie i dostępność nie są luksusem — są fundamentem dobrego życia.
Naszym celem jest zmiana codzienności: w szkołach, w gabinetach, w urzędach, w domach. Budujemy społeczność, która widzi potencjał, a nie deficyty. Społeczność, która potrafi słuchać. Społeczność, która wie, że każdy człowiek — niezależnie od wieku i sposobu funkcjonowania — zasługuje na szacunek, wsparcie i możliwość rozwoju.

Wojciech pełni funkcję Prezesa Zarządu Fundacji Tukan i odpowiada za stabilne fundamenty organizacji, jej rozwój oraz nowoczesne zaplecze technologiczne. Jego praca obejmuje nadzór nad administracją, finansami i procesami organizacyjnymi, co zapewnia przejrzystość, bezpieczeństwo i sprawne funkcjonowanie fundacji na każdym etapie jej działalności.

Kluczowe obszary odpowiedzialności

  • Zarządzanie administracyjne i finansowe — dba o prawidłowy obieg dokumentów, zgodność działań z przepisami oraz stabilność finansową fundacji.
  • Rozwój technologiczny — wdraża rozwiązania cyfrowe, które usprawniają komunikację, organizację pracy i dostępność oferowanego wsparcia.
  • Koordynacja współpracy z partnerami — buduje relacje z instytucjami, organizacjami i darczyńcami, opierając je na zaufaniu, odpowiedzialności i wspólnych celach.
  • Pozyskiwanie środków — aktywnie rozwija źródła finansowania projektów, dbając o możliwość realizacji działań edukacyjnych, diagnostycznych i społecznych.
  • Wspieranie zespołu — zapewnia zaplecze organizacyjne i technologiczne, które umożliwia specjalistom, trenerom i wolontariuszom skuteczną pracę na rzecz osób neuroróżnorodnych.

Doświadczenie i kompetencje

Wojciech łączy umiejętności organizacyjne z praktycznym podejściem do zarządzania i wdrażania technologii. Doskonale odnajduje się w pracy wymagającej precyzji, planowania i odpowiedzialności. Jego kompetencje obejmują zarówno obszary formalne, jak i strategiczne — od nadzoru nad dokumentacją, przez rozwój systemów cyfrowych, po budowanie długofalowych partnerstw.

Dzięki jego zaangażowaniu fundacja działa w sposób uporządkowany, nowoczesny i efektywny, a projekty mogą rozwijać się w stabilnym środowisku organizacyjnym.

Wkład w misję Fundacji Tukan

Wojciech wnosi do fundacji konsekwencję, rzetelność i strategiczne myślenie. Jego praca — choć często niewidoczna na pierwszy rzut oka — stanowi fundament, na którym opiera się cała działalność Fundacji Tukan. To dzięki jego wsparciu organizacyjnemu i technologicznemu możliwe jest tworzenie projektów, które realnie wspierają dzieci, młodzież i dorosłych w spektrum autyzmu oraz ich rodziny, nauczycieli, specjalistów i pracowników instytucji.

Patrycja pełni funkcję Członka Zarządu Fundacji Tukan, odpowiadając za merytoryczny kierunek działań organizacji oraz rozwój projektów wspierających osoby neuroróżnorodne. Łączy szeroką wiedzę teoretyczną i bogate doświadczenie praktyczne, co pozwala jej tworzyć rozwiązania realnie wspierające dzieci, młodzież i dorosłych w spektrum autyzmu oraz ich otoczenie.

Zakres odpowiedzialności

  • Nadzór merytoryczny nad projektami – dba o zgodność działań fundacji z aktualną wiedzą, standardami i potrzebami społeczności.
  • Tworzenie narzędzi edukacyjnych i diagnostycznych – projektuje procedury, materiały i rozwiązania wspierające codzienną pracę nauczycieli, specjalistów i pracowników instytucji.
  • Współpraca z placówkami i instytucjami – wspiera szkoły, poradnie, organizacje i jednostki publiczne w budowaniu środowisk otwartych na neuroróżnorodność.
  • Rozwój działań dla dorosłych w spektrum autyzmu – inicjuje projekty obejmujące osoby na każdym etapie życia.
  • Wzmacnianie rodzin – tworzy materiały, szkolenia i rozwiązania wspierające rodziców w codziennych wyzwaniach.

Kompetencje dydaktyczne i trenerskie

Patrycja jest bardzo dobrym wykładowcą i trenerem, cenionym za umiejętność przekładania złożonych zagadnień na praktyczne, zrozumiałe wskazówki. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla:

  • rodziców i opiekunów,
  • nauczycieli i pedagogów,
  • specjalistów pracujących z osobami neuroatypowymi,
  • pracowników instytucji publicznych i organizacji społecznych.

Jej styl pracy łączy klarowność, empatię i konkret — uczestnicy szkoleń podkreślają, że potrafi tworzyć narzędzia, które można wdrożyć od razu.

Wkład w misję Fundacji Tukan

Patrycja wnosi do fundacji wizję świata, w którym neuroróżnorodność jest traktowana z szacunkiem, a dostępność i zrozumienie są standardem. Jej praca wzmacnia fundamenty fundacji: profesjonalizm, odpowiedzialność i realne wsparcie dla osób neuroatypowych oraz wszystkich, którzy je wspierają.

Karolina jest Członkiem Zarządu Fundacji Tukan i wnosi do organizacji unikalną perspektywę rodzica dziecka w spektrum autyzmu. Jej doświadczenia, codzienne wyzwania i głęboka znajomość realnych potrzeb rodzin sprawiają, że działania fundacji są zakorzenione w praktyce, empatii i zrozumieniu.

Rola i odpowiedzialności

  • Reprezentowanie perspektywy rodziców – dba o to, aby głos rodzin był słyszany w każdym projekcie i decyzji fundacji.
  • Współtworzenie programów wsparcia – pomaga projektować działania odpowiadające na rzeczywiste potrzeby dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu.
  • Budowanie relacji z rodzicami i społecznością – wspiera rodziny, tworzy przestrzeń do wymiany doświadczeń i wzmacnia poczucie wspólnoty.
  • Współpraca z nauczycielami, specjalistami i pracownikami instytucji – wnosi praktyczne spojrzenie na to, jak wygląda współpraca między rodziną a systemem edukacji, zdrowia i opieki społecznej.
  • Udział w działaniach rzeczniczych – angażuje się w inicjatywy mające na celu poprawę dostępności i jakości wsparcia dla osób neuroróżnorodnych.

Doświadczenie i kompetencje

Karolina łączy osobiste doświadczenie rodzica z aktywnym zaangażowaniem społecznym. Doskonale rozumie, jak ważne są jasne informacje, dostępne rozwiązania i partnerska współpraca między rodzinami a instytucjami. Jej obecność w zarządzie wzmacnia fundację o perspektywę, której nie da się zastąpić wiedzą teoretyczną.

Wkład w misję Fundacji Tukan

Karolina wnosi do fundacji autentyczność, wrażliwość i determinację. Jej głos przypomina, że za każdym projektem stoją konkretne osoby, ich codzienność i potrzeba realnego wsparcia. Dzięki niej Fundacja Tukan pozostaje blisko rodzin, działa w sposób praktyczny i odpowiada na rzeczywiste wyzwania, z jakimi mierzą się osoby neuroróżnorodne oraz ich opiekunowie.

§ 1

  1. Fundacja Tukan na rzecz dzieci z autyzmem i ich rodzin, zwana dalej Fundacją, działa na podstawie Ustawy z dn. 6 kwietnia 1984 r. o fundacjach oraz postanowień niniejszego
    statutu.
  2. Fundacja została ustanowiona przez Wojciecha Osówniak, zwanego dalej Fundatorem, aktem notarialnym sporządzonym przez notariusza Małgorzatę Seniw w Kancelarii Notarialnej przy ulicy Codziennej 44, za Repertorium A nr 1696/2022

§ 2

  1. Siedzibą Fundacji jest Warszawa.
  2. Czas trwania fundacji jest nieoznaczony.
  3. Fundacja nie prowadzi działalności gospodarczej.
  4. Realizacja zadań statutowych Fundacji może być prowadzona we współpracy z innymi podmiotami – zarówno osobami fizycznymi, jak i prawnymi, w szczególności tymi, których działalność jest zbieżna z celami statutowymi Fundacji.
  5. Fundacja posługuje się pieczęcią z oznaczeniem nazwy i siedziby Fundacji.
  6. Terenem działania Fundacji jest cały obszar Rzeczpospolitej Polskiej, przy czym w zakresie niezbędnym dla właściwego realizowania celów, Fundacja może prowadzić działalność także poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej.

7. Fundacja może tworzyć oddziały, zakłady oraz filie a także przystępować do fundacji o podobnych celach dla ich efektywnego realizowania pod warunkiem, że nie spowoduje to istotnej zmiany celu działania Fundacji.
8. Fundacja posiada osobowość prawną.
9. Nadzór nad Fundacją sprawuje minister właściwy ds. edukacji i nauki.
10. Fundacja może ustanawiać certyfikaty, odznaki i przyznawać je wraz z innymi nagrodami i wyróżnieniami osobom fizycznym i prawnym zasłużonym dla fundacji, przyczyniającym się do realizacji celów fundacji.
11. Nazwa, logo, witryna internetowa itp. Fundacji stanową jej własność i nie mogą być przejęte oraz w inny sposób wykorzystywane przez jakąkolwiek osobę fizyczną lub prawną bez zgody Zarządu Fundacji.

§ 3

Celem Fundacji jest

  1. Krzewienie oświaty psychologicznej oraz edukacja w zakresie potrzeb emocjonalnych i prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży, w szczególności dzieci i
    młodzieży z autyzmem,
  2. Tworzenie warunków dla prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży, w szczególności dzieci i młodzieży z autyzmem w ich najbliższym środowisku – domowym, w miejscu
    zamieszkania, przedszkolnym, szkolnym. Wyrównywanie szans dla dzieci z autyzmem oraz ich rodzin,
  3. Prowadzenie kompleksowej terapii i edukacji, rehabilitacji medycznej, fizycznej, psychicznej, społecznej i zawodowej, zgodnej z najnowszymi standardami krajowymi i międzynarodowymi dzieci i osób dorosłych z autyzmem bądź też pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi;
  4. Wspieranie działań zmierzających do zapewnienia równego dostępu do edukacji dla dzieci z autyzmem,
  5. Propagowanie zdrowego stylu życia oraz profilaktyki zdrowotnej,
  6. Propagowanie wiedzy o skutecznych metodach pracy z rodziną oraz dziećmi,
  7. Wspieranie działań mających na celu rehabilitację i terapię pedagogiczną, psychologiczną, logopedyczną dzieci, młodzieży i dorosłych, Zwiększanie dostępności wiedzy z zakresu całościowych zaburzeń rozwojowych, w
    tym z zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz problematyki z tym związanej terapeutom, nauczycielom, studentom, rodzicom oraz wolontariuszom,
  8. Pomoc społeczna, w tym pomoc osobom z autyzmem i ich rodzinom, umożliwiająca przezwyciężenie trudnych sytuacji życiowych oraz wyrównywanie szans tych rodzin,
    w tym osób z autyzmem i ich rodzin.

§ 4
Fundacja realizuje swoje cele poprzez:

  1. Działalność edukacyjną i terapeutyczną oraz badania naukowe,
  2. Współpracę w Polsce i za granicą z władzami samorządowymi, rządowymi i organizacjami pozarządowymi w zakresie wymienionym w celach działania Fundacji,
  3. Organizowanie, finansowanie lub współfinansowanie działań służących poprawie stanu zdrowia oraz funkcjonowania społecznego dzieci, młodzieży i ich rodzin,
  4. Organizowanie i prowadzenie doskonalenia nauczycieli, terapeutów oraz wolontariuszy w zakresie wiedzy na temat autyzmu,
  5. Organizowanie i prowadzenie doradztwa metodycznego dla nauczycieli i terapeutów,
  6. Opracowywanie szkolnych programów i materiałów edukacyjnych dopasowanych do potrzeb dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
  7. Wspieranie szkół i innych instytucji we wprowadzaniu inicjatyw edukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
  8. Organizowanie i finansowanie akcji społecznych, seminariów, szkoleń, sympozjów, dyskusji, konferencji, wykładów, odczytów, konkursów i plebiscytów oraz innych form przekazywania wiedzy,
  9. Organizowanie lub współorganizowanie i finansowanie wypoczynku letniego i zimowego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej wraz z ich opiekunami,
  10. Organizowanie lub współorganizowanie i finansowanie wyjazdów, wycieczek, obozów, kolonii integracyjnych dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu z udziałem dzieci i młodzieży pełnosprawnych,
  11. Promowanie i organizowanie wolontariatu,
  12. Organizowanie zbiórek pieniężnych i imprez publicznych.
  13. organizowanie i prowadzenie placówek terapeutycznych, rehabilitacyjnych i edukacyjnych dla dzieci i osób dorosłych z autyzmem bądź też pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi;
  14. Wspieranie doposażanie placówek terapeutycznych, rehabilitacyjnych i edukacyjnych dla dzieci i osób dorosłych z autyzmem bądź też pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi;
  15. współpracę z instytucjami, przedsiębiorstwami, urzędami, spółkami i bankami w celu pozyskiwania funduszy na cele statutowe;
  16. organizowanie imprez charytatywnych w celu zbierania funduszy na pomoc dzieciom i osobom dorosłym z autyzmem bądź też pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi;
  17. udzielanie zapomóg, stypendiów i innych form wsparcia finansowego;
  18. doradztwo zawodowe dla młodzieży i dorosłych osób z autyzmem
  19. badania i analizy rynku pracy i edukacji w tym w szczególności dotyczące osób niepełnosprawnych;
  20. wsparcie psychologiczno-doradcze dla pozostających bez zatrudnienia, poszukujących pracy osób niepełnosprawnych;
  21. dążenie do stworzenia ośrodka pobytu stałego dla osób z autyzmem.

§ 5

Majątek Fundacji stanowi fundusz założycielski w kwocie 2.000 Zł (słownie: dwa tysiące złotych) oraz inne mienie nabyte przez Fundację w toku działania.

§ 6

  1. Przychody Fundacji pochodzą z:

a. darowizn, spadków oraz zapisów,
b. dotacji i subwencji oraz grantów,
c. zbiórek publicznych i imprez publicznych,
d. majątku fundacji, 
e. odsetek i lokat bankowych,
f. środków pochodzących z Unii Europejskiej oraz innych środkówzagranicznych,
g. ze sponsoringu,
h. innych dozwolonych prawem źródeł.

  1. Całość przychodów uzyskiwanych przez Fundację jest przeznaczana wyłącznie na działalność statutową.
  2. Dochody pochodzące z dotacji, subwencji, darowizn, spadków i zapisów mogą być użyte na realizację celów Fundacji.
  3. W sprawach przyjęcia darowizn i dziedziczenia, oświadczenia wymagane przepisami prawa składa Zarząd Fundacji. Przyjęcie darowizny lub spadku nie może powodować przyjęcia przez Fundację długów przewyższających wartość mienia przyjmowanego.

5. W przypadku powołania Fundacji do dziedziczenia, jej Zarząd składa oświadczenie o przyjęciu spadku z dobrodziejstwem inwentarza
6. Fundacja może gromadzić swoje fundusze w walucie polskiej oraz w walutach obcych, zgodnie z przepisami polskiego prawa dewizowego.
7. Gospodarka finansowa i księgi rachunkowe Fundacji prowadzone są na zasadach zgodnych z polskim prawem.
8. Zarząd Fundacji może w ramach majątku Fundacji tworzyć odrębne fundusze przeznaczone na realizację wskazanych celów Fundacji.
9. Fundacja nie może prowadzić działalności gospodarczej.

§ 7
Organem Fundacji jest Zarząd zwany dalej Zarządem,

Zarząd Fundacji.

§ 8

  1. Zarząd Fundacji jest organem uchwałodawczym oraz wykonawczym Fundacji i składa się z minimum dwóch osób powoływanych przez Fundatora na pięcioletnią kadencję.
  2. Pierwszy skład Zarządu powołuje Fundator, wskazując Prezesa Fundacji.
  3. Fundator może być członkiem Zarządu Fundacji i pełnić w nim dowolną funkcję.
  4. Prezes Zarządu może wyznaczyć wiceprezesa oraz skarbnika z grona członków Zarządu.
  5. Członkami Zarządu mogą być wyłącznie osoby, które nie były skazane prawomocnym wyrokiem za przestępstwo umyślne ścigane z oskarżenia publicznego lub przestępstwo skarbowe.
  6. Funkcję członka Zarządu można pełnić przez więcej niż jedną kadencję.
  7. Członkostwo Zarządu ustaje z chwilą odwołania lub śmierci członka Zarządu.
  8. O ustaniu członkostwa w Zarządzie decydują pozostali członkowie Zarządu w wyniku uchwały podjętej jednogłośnie.

9. Odwołanie członka Zarządu następuje w przypadku:
a) złożenia pisemnej rezygnacji na ręce jednego z pozostałych członków Zarządu,
b) utraty praw obywatelskich na skutek skazania prawomocnym wyrokiem sądu za przestępstwo popełnione z winy umyślnej,
c) niepełnienia obowiązków członka Zarządu przez okres dłuższy niż rok,
d) nienależytego wypełniania funkcji członka Zarządu,
e) istotnego naruszenia postanowień statutu.
10. W przypadku zmiany Prezesa Zarządu, pozostali członkowie Zarządu wybierają jego następcę w drodze jednomyślnego głosowania.
11. W przypadku zmiany wiceprezesa Zarządu lub skarbnika, następcę może powołać Prezes Zarządu.
12. W przypadku zmiany całego Zarządu, odchodzący Zarząd powołuje nowy Zarząd, wskazując Prezesa.
13. Członkowie Zarządu nie mogą otrzymywać wynagrodzenia za udział w pracach tego organu z tytułu pełnienia funkcji.
14. Członkowie Zarządu mogą otrzymać zwrot poniesionych i uzasadnionych wydatków związanych z uczestnictwem w pracach tego organu.
15. Członkowie zarządu mogą otrzymywać wynagrodzenie za pracę merytoryczną  wykonywaną w celu realizacji projektów.

§ 9

  1. Zarząd kieruje działalnością Fundacji i reprezentuje ją na zewnątrz.
  2. Do zadań Zarządu należy w szczególności:
    a) uchwalanie rocznych planów działania Fundacji oraz planów finansowych;
    b) uchwalanie regulaminów;
    c) sprawowanie zarządu majątkiem Fundacji;
    d) ustalanie wielkości zatrudnienia i wysokości środków na wynagrodzenia pracowników Fundacji;
    e) sporządzanie rocznych i wieloletnich sprawozdań z działalności Fundacji;
    f) przyjmowanie darowizn, spadków i zapisów, subwencji i dotacji
    g) podejmowanie decyzji w sprawie zmian statutu Fundacji;
    h) dokonywania zmian w statucie fundacji może dokonać fundator;
    i) powoływanie oddziałów terenowych Fundacji;
    j) podejmowanie decyzji w sprawie połączenia z inną fundacją;
    k) podejmowanie decyzji o likwidacji Fundacji oraz przeznaczeniu majątku zlikwidowanej Fundacji.
  1. Zarząd podejmuje decyzje na posiedzeniach w formie uchwał – zwykłą większością głosów członków obecnych na posiedzeniu Zarządu, z tym, że dla ważności tych uchwał wymagana jest obecność co najmniej dwóch członków, w tym Prezesa lub Wiceprezesa. W przypadku równego rozłożenia głosów decyduje głos Prezesa Zarządu a w razie jego nieobecności – Wiceprezesa.
  2. Roczne sprawozdanie finansowe zatwierdza Zarząd do 30 września każdego roku.
  3. Posiedzenia Zarządu odbywają się w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż raz na kwartał.
  4. Posiedzenia Zarządu mogą odbywać się zdalnie.
  5. Posiedzenia Zarządu zwołuje Prezes, przesyłając informację o terminie pocztą elektroniczną, a w przypadku braku takiej możliwości listem poleconym, na co najmniej 3 dni przed planowanym spotkaniem.
  6. O posiedzeniu muszą zostać poinformowani wszyscy członkowie Zarządu.
  7. Zarząd może powoływać pełnomocników do kierowania wyodrębnioną sferą spraw należących do zadań Fundacji.
  8. Członkowie Zarządu mogą pozostawać z Fundacją w stosunku pracy lub innej formie umowy cywilnoprawnej w zakresie wykonywania zadań merytorycznych w celu realizacji projektu. Wynagrodzenia członków Zarządu określa Zarząd Fundacji. Członkowie Zarządu mogą podpisywać umowę z innymi członkami zarządu.

§ 10

  1. Zarząd kieruje działalnością Fundacji i reprezentuje ją na zewnątrz.
  2. Do kompetencji Zarządu należy:
    a) kierowanie bieżącą działalnością Fundacji;
    b) realizacja celów statutowych;
    c) sporządzanie planów pracy i budżetu;
    d) sprawowanie zarządu nad majątkiem Fundacji;
    e) reprezentowanie Fundacji na zewnątrz;
    f) zatrudnianie pracowników i ustalanie wysokości ich wynagrodzenia;
    g) decydowanie o połączeniu lub likwidacji Fundacji;
    h) uchwalanie regulaminu zarządu;
    i) sporządzanie sprawozdań ze swojej pracy oraz pracy fundacji;
    j) przyjmowanie darowizn i spadków i zapisów, subwencji, dotacji i grantów.
  3. Zarząd może powoływać pełnomocników do kierowania wyodrębnioną sferą spraw należących do zadań Fundacji. Zarząd może także powoływać konsultantów do oceny podejmowanych przez Fundację przedsięwzięć, może również zlecać konsultantom wykonanie odpowiednich opracowań.

§ 11

  1. Zarząd podejmuje decyzje za pomocą uchwał zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy swoich członków, jeśli dalsze postanowienia nie stanowią inaczej. W przypadku równego rozłożenia głosów decyduje głos Prezesa a w przypadku jego nieobecności – Wiceprezesa.
  2. Uchwały Zarządu Fundacji mogą być podejmowane w drodze głosowań elektronicznych, przeprowadzanych przy pomocy środków komunikacji elektronicznej, pod warunkiem niezgłoszenia sprzeciwu co do przedmiotu uchwały przez żadnego z członków Zarządu.

                                                                    Sposób reprezentacji oraz zaciągania zobowiązań majątkowych

§ 12

Do składania oświadczeń woli w imieniu Fundacji, w tym w sprawach majątkowych, uprawnionych jest dwóch członków zarządu działających łącznie.

§ 13
Zmian w statucie Fundacji dokonuje Zarząd bezwzględną większością głosów przy obecności co najmniej połowy członków uprawnionych do głosowania albo fundator. Zmiana może dotyczyć celów określonych w akcie założycielskim.

§ 14
Fundacja może się połączyć z inną fundacją dla efektywnego realizowania swoich celów.

  1. Połączenie z inną fundacją nie może nastąpić, jeżeli w jego wyniku mógłby ulec istotnej zmianie cel Fundacji.
  2. W sprawach połączenia z inną fundacją decyzję podejmuje Zarząd większością głosów, przy obecności co najmniej połowy członków uprawnionych do głosowania.

§ 15
Fundacja ulega likwidacji w razie osiągnięcia celów, dla których została ustanowiona lub w razie wyczerpania się jej środków finansowych i majątku.

  1. O likwidacji Fundacji Zarząd zawiadamia ministra właściwego do spraw edukacji i nauki.
  2. Decyzję o likwidacji podejmuje Zarząd bezwzględną większością głosów, przy obecności co najmniej połowy członków uprawnionych do głosowania albo fundator.
  3. Środki finansowe i majątek pozostały po likwidacji Fundacji mogą zostać przeznaczone mocą uchwały Zarządu na rzecz działających w RP organizacji o zbliżonych celach.
Scroll to Top